Premio Asimov

Anno scolastico 2025/2026

Il Premio intende avvicinare le giovani generazioni alla cultura scientifica, attraverso la valutazione e la lettura critica delle opere in gara

Presentazione

Durata

dal 1 Settembre 2025 al 7 Giugno 2026

Descrizione del progetto

 

Il “Premio Asimov” è un riconoscimento riservato ad opere di divulgazione e di saggistica scientifica particolarmente meritevoli. Esso vede come protagonisti sia gli autori delle opere in lizza che migliaia di studenti italiani, che decretano il vincitore con i loro voti e con le loro recensioni, a loro volta valutate e premiate.

Il Premio intende avvicinare le giovani generazioni alla cultura scientifica, attraverso la valutazione e la lettura critica delle opere in gara. Nasce da un’idea del fisico Francesco Vissani, che si è ispirato ad analoghe iniziative della Royal Society. Inizialmente organizzato dal Gran Sasso Science Institute (GSSI) dell’Aquila, grazie alla collaborazione dell’Istituto Nazionale di Fisica Nucleare (INFN) e di molte altre realtà scientifiche, si qualifica oggi come Premio di livello nazionale.

Il Premio è intitolato allo scrittore Isaac Asimov, autore di un impressionante numero di opere di divulgazione scientifica oltre che di svariati romanzi e racconti. L’attività di lettura, analisi e recensione delle opere in gara da parte degli studenti può essere riconosciuta ai fini dell’attribuzione di crediti formativi e come percorso per le competenze trasversali e per l’orientamento (PCTO, ex alternanza scuola-lavoro), previa certificazione degli Enti organizzatori e delle scuole aderenti.

Nel corso dell’incontro Il premio Asimov: fare cultura scientifica insieme, che si è tenuto a Genova il 28 ottobre 2025, i vincitori della scorsa edizione, Katalin Karikò e Marco Crescenzi, hanno dialogato con gli organizzatori del premio e con gli studenti presenti in sala, raccontando i loro libri e le loro esperienze.

In questa occasione sono stati annunciati i libri finalisti dell’undicesima edizione, che sono stati selezionati dalla commissione scientifica del premio, composta da circa 1000 tra professori di scuola superiore, ricercatori, scienziati e amici della cultura:

  • Silvia Benvenuti
    • Insalate di matematica. Trentuno pezzi facili su arte, design e architettura.
  • Matteo Barsuglia
    • La rivoluzione delle onde gravitazionali
  • Anna Parisi e Valentina Schettini
    • QUANTI QUANTI? La fisica quantistica per tutti
  • Nello Cristianini
    • Machina sapiens. L’algoritmo che ci ha rubato il segreto della conoscenza
  • Anaïs Roux
    • Il cervello felice. Come si innamora, si sbaglia, si stressa e sogna

 

sito di riferimento Premio Asimov

Obiettivi

1. Promuovere la cultura scientifica e il pensiero critico

Il Premio Asimov nasce per avvicinare i giovani alla divulgazione scientifica di qualità, favorendo la lettura di opere che trattano temi scientifici in modo accessibile e interdisciplinare.

  • Gli studenti imparano a distinguere tra informazione attendibile e pseudoscienza.

  • Sviluppano la capacità di valutare e argomentare contenuti complessi.

2. Sviluppare competenze trasversali

Partecipare al Premio significa leggere, comprendere, analizzare e scrivere, quindi:

  • Potenziare le competenze linguistiche e argomentative (utile in ottica PCTO e INVALSI).

  • Esercitarsi nella scrittura critica e nella capacità di sintesi.

  • Applicare metodi scientifici e umanistici insieme — un vero esempio di approccio STEAM.

3. Favorire l’incontro tra scienza e umanesimo

Il premio si ispira ad Isaac Asimov, simbolo del dialogo tra cultura scientifica e cultura letteraria.

  • È un’occasione per superare la separazione tra indirizzi liceali, coinvolgendo anche i docenti di lettere, filosofia, scienze e matematica.

  • Gli studenti comprendono che la scienza è parte integrante della cultura e che il linguaggio della divulgazione può essere creativo e narrativo.

4. Educare alla cittadinanza scientifica

In un’epoca di rapida evoluzione tecnologica, il Premio Asimov contribuisce a formare cittadini consapevoli, capaci di:

  • Comprendere l’impatto delle scienze sulla società.

  • Partecipare con senso critico al dibattito pubblico su temi scientifici, etici e ambientali.

5. Valorizzare il merito e la partecipazione attiva

  • Gli studenti diventano giurati del premio: leggono, valutano e motivano le loro scelte.

  • Si sentono parte di una comunità scientifica nazionale.

  • Le migliori recensioni vengono premiate, valorizzando impegno e talento.

6. Integrare attività PCTO e ampliamento dell’offerta formativa

Il Premio Asimov si presta perfettamente a essere inserito nella Formazione Scuola Lavoro e nell’Orientamento, poiché:

  • Prevede attività di lettura critica, scrittura, confronto e valutazione.

  • Stimola l’orientamento verso percorsi universitari scientifici o umanistici di tipo comunicativo-divulgativo.

Referenti

Partecipanti

tutti gli alunni interessati

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